谷雨暮春，萬物生長，“碳中和”領(lǐng)域高科技成果轉(zhuǎn)化研討會于4月18日在貴州六盤水完美落幕。

本次研討會由材料化學工程國家重點實驗室江北創(chuàng)新中心、貴州省煤炭潔凈利用重點實驗室主辦，貴州宇源新能碳中和科技有限公司承辦。會議以“科技入黔，共話雙碳”為主題，對“碳中和”領(lǐng)域的高科技成果轉(zhuǎn)化進行深入研究和探討，以推動研究機構(gòu)和相關(guān)企業(yè)合作攻關(guān)，加速高科技成果轉(zhuǎn)化落地。

來自雙碳領(lǐng)域的數(shù)十位專家學者代表、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新企業(yè)和政府領(lǐng)導齊聚一堂，觀點交鋒，思想碰撞，共研成果轉(zhuǎn)化，共話雙碳未來，上演了一場精彩紛呈的科研饕餮盛宴。

大咖縱論雙碳未來 直擊行業(yè)痛點

六盤水師范學院黨委委員、副校長艾德春 ：六盤水師范學院與南京工業(yè)大學淵源頗深，同時與六盤水高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)合作密切。學院將充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，促進三方資源共享、共利互惠，推動構(gòu)建多層次、多形式、全方位的共贏格局。

六盤水高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)黨工委委員、管委會副主任蔣先菲： 高新區(qū)將繼續(xù)在強化要素保障、優(yōu)化營商環(huán)境等方面精準發(fā)力、持續(xù)助力、集聚合力，助推簽約項目加快建設(shè)達產(chǎn)，支撐科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化見效。

六盤水師范學院化學與材料工程學黨委副書記、院長，貴州省煤炭潔凈利用重點實驗室副主任雷以柱： 貴州省煤炭潔凈利用重點實驗室將圍繞“四新”主攻“四化”，進一步集聚優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新資源、促進成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化， 奮力譜寫新時代高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

南京工業(yè)大學材料化學工程國家重點實驗室副主任余子夷： 該研討會是積極響應(yīng)國發(fā)2號文關(guān)于推動貴州深度融入長江經(jīng)濟帶發(fā)展的重要行動， 希望借此活動加強南京國家級江北新區(qū)和六盤水高新區(qū)的協(xié)同聯(lián)動，加快材料化學工程國家重點實驗室與貴州省煤炭潔凈利用重點實驗室方面的成果落地，加速“雙碳”領(lǐng)域高科技成果轉(zhuǎn)化。

六盤水市科技發(fā)展中心主任宋德勝： 本次研討會研聚焦了當前科技創(chuàng)新的重點和難點，結(jié)合“雙碳”大趨勢下，所有科研機構(gòu)應(yīng)全面貫徹落實國家重大戰(zhàn)略部署，凝聚政產(chǎn)學研共識，通力合作，共創(chuàng)綠色、可持續(xù)、低碳的美好未來。

簽約戰(zhàn)略合作 攜手開啟新篇章

為積極響應(yīng)國發(fā)【2022】2號文《國務(wù)院關(guān)于支持貴州在新時代西部大開發(fā)上闖新路的意見》，聚攏六盤水地區(qū)煤炭產(chǎn)業(yè)上游資源，會上同期舉行了宇源新能和六盤水高新區(qū)、六盤水師范學院的合作簽約儀式。

宇源新能張紅雨總經(jīng)理分別簽署了宇源新能-六盤水高新區(qū)的戰(zhàn)略合作協(xié)議、宇源新能-六盤水師范學院的專利成果轉(zhuǎn)化合作協(xié)議。 艾德春副校長、蔣先菲副主任、雷以柱副書記、余子夷副主任、宋德勝主任共同見證了這一重要時刻。

此外，作為本次研討會的杰出企業(yè)代表，貴州宇源新能碳中和科技有限公司總經(jīng)理張紅雨、南京紫鴻生物科技有限公司董事長母澤波、江蘇清元景和環(huán)境科技有限公司總經(jīng)理楊廣平、江蘇博斯納環(huán)保有限公司市場經(jīng)理孫成分享了各自企業(yè)的創(chuàng)新成果。

據(jù)悉，貴州宇源新能碳中和科技有限公司聚焦超低濃度甲烷發(fā)電智能系統(tǒng) ，通過創(chuàng)新開拓客戶的潛在需要，提供非二溫室氣體高效利用的近零排放解決方案，以填補國內(nèi)市場空白。 宇源新能擁有材料、反應(yīng)器、系統(tǒng)全方位的專利、知識產(chǎn)權(quán)和國內(nèi)領(lǐng)先的微流控氧化熱功技術(shù)，研發(fā)技術(shù)源于劍橋大學和東京農(nóng)工大學，依托材料化學工程國家重點實驗室和貴州省潔凈能源利用重點實驗室開展技術(shù)創(chuàng)新。控制碳排放，能源領(lǐng)域是關(guān)鍵，以宇源新能為代表的高科技企業(yè)以先進的技術(shù)和積極的態(tài)度參與到全球環(huán)境治理。